「明日、ホットルームの学芸会があるんだ！」ｂｙ次男
そういえば、少し前からぶつぶつ、ちょこちょこやってたなぁ(・・?
当日休みだったから、
見に行ってもいいですかぁ？と
お客さんで参戦。
20分休憩前にいったら、
受付、観客席、荷物置きとセッティングされており、
パンフレットやアンケートも準備と、本格的！！
用意された席に通してもらいました。
お客様は、いろんな先生に声をかけていたらしく、
１０人くらいの先生が来て、一緒に観覧。
劇するのかな？と思っていたら、
なんとぬいぐるみ劇でした❤
”フィッシュとこむぎの大冒険”というタイトルで、
次男と、他の学年の子２人と、あわせて３人での舞台。
とってもかわいらしいお話と、
あれこれ準備したのはこれだったのか！とそれにもびっくり！！
最近いないと思っていた子（ぬいぐるみ）たちは、
ホットルームにいたのね（笑）
自分たちで企画して、
物語も、小道具も、配役も３人で考えて練習したそう。
テーマソングは、次男が担当して作ったようで。
ChatGPTでテーマソングと歌詞をつくっていて。
楽しそうにやってたから、
あんまり気にも留めず。
へー、ほー、ふーん！って言ってたら、
結構すごいことやってた（笑）
劇の挿入歌として歌っていました♪
テーマソング流れたら
歌詞にフィッシュとこむぎって出てくるので、
先生たち、ええええ？？？ってびっくりしてて。
子どもたちがAIで作ったやつーって説明してるけど、
いまいち？？？ってなってました。（そうなるよね💦）
デジタルネイティブ～
どんどん仲良くなっていろんなものを使いこなすね。
自分たちができるスタイルで
楽しく作った学芸会！
お見事でした❤
学校という枠組みの中で、
自分らしい学校生活を謳歌しとるな（笑）
サポートしてくださる先生方と学校に、本当に感謝です。
そして、家ではいつまでもbabyのように感じてしまうけど、
学校ではすっかりみんなのお兄さん＾＾
去年、ホームスクーリングで（あおすくスクール）の時間が、
ホットルームでの過ごし方の彼なりの礎になっているようで。
そんな話を聞いて何かの力や支えになっているならば、
こちらこそ生かしてくれてありがとうございます。ですよ。
次男作（ChatGPT作）テーマソング２曲、よかったら聞いてみてくださいね。
※「a」か「b」押すと曲が流れます。
「a」は、挿入歌
「b」は、テーマソングです♪
https://turbowarp.org/1087602790